Comparaisons à un groupe contrôle externe

1 Introduction

2 TL ; DR - Guide d’évaluation des comparaisons à un groupe contrôle externe

3 Les études de comparaison externe, de quoi s’agit-il ?

4 Pour quels usages

4.1 Utilisation dans le cadre des études monobras

4.2 Utilisation avec un essai randomisé

4.3 Apporter les preuves nécessaires à la décision

4.4 Produire une valeur de référence pour une étude monobras (benchmark)

4.5 Utilisation dans les études exploratoires (phase 2)

5 Les problématiques méthodologiques soulevées par les comparaisons externes

6 Les comparaisons externes sont des études observationnelles

7 Position des agences de régulation et de HTA

8 De la nécessité d’avoir des preuves de l’intérêt cliniques des nouveaux traitements

9 Les sources de données utilisables

10 Les problématiques liées à l’aspect rétrospectif de ces études

11 Rédaction du protocole

12 Démarche hypothético déductive

13 L’inférence causale et les hypothèses sous-jacentes

14 Le biais de confusion

15 Les techniques d’analyses statistiques

16 Le diagnostic d’absence de biais de confusion résiduel

17 Les biais de sélection

18 Identifications des patients dans la source de données

19 Biais liés aux données

20 La qualité des données

21 Les outils d’évaluation du risque de biais

22 L’émulation d’un essai cible

23 Le benchmarking et les contrôles positifs

24 Analyses de sensibilité , analyses quantitatives du biais

25 Calcul d’effectif

26 Contrôle du risque alpha global

27 Pertinence clinique

28 Méta-épidémiologie et étude de cas

29 Synopsis - les critères d’acceptabilité des études de comparaisons externes pour la modification des stratégies thérapeutiques

Références

30 Annexes

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4.4 Produire une valeur de référence pour une étude monobras (benchmark)

Un groupe contrôle externe peut être utilisé parfois, non pas pour effectuer une comparaison formelle avec le groupe traité, mais simplement pour donner un point de repère pour aider à l’interprétation des résultats du groupe traité (benchmark, mise en perspective). Dans certaines études monobras cette information est utilisée pour définir le critère de succès de l’étude.

Bien que couramment évoquée [13] cette simple mise en perspective n’est pas en mesure d’apporter des preuves et ne peut vraiment être utile que dans des situations très particulières (montrer par exemple qu’il s’agit d’une situation de type 0/100%).